V uplynulém týdnu se děti ze třídy Myšiček seznamovaly s životem ptáčků v zimním období.

Rozvoj jemné motoriky probíhal při manipulační hře s pinzetami, kdy děti přenášely barevné pompony a „krmily“ ptáčky podle barevné shody. Svou zručnost procvičily také při konstrukčním úkolu s dřívky, kdy podle předlohy sestavovaly modely ptačích budek a také při modelování na podložku.

Oblast předmatematických představ jsme rozvíjeli prostřednictvím kolíčkování a počítání ptáčků v krmítku, zatímco zrakové vnímání a logické myšlení děti uplatnily při skládání anatomie ptačího těla dle vzoru. Nechyběly ani herní prvky, jako byla sluchová hra „Ptáčku, jak zpíváš?“ a pohybová hra „Ptáček ve svém hnízdě“.

Velký úspěch sklidila výroba tzv. ptačích mandal. Připravili jsme si jablka a krmnou směs, které děti zalily vodou a nechaly zamrazit. Hotové ledové mandaly jsme následně během společné vycházky rozvěsili na stromy v okolí mateřské školy a na školní zahradě. Kromě mandal jsme se pustili i do výroby velkého společného krmítka, na kterém se podílely všechny děti. Celý týden dětem přinesl nejen nové poznatky, ale především podpořil jejich tvořivost, vzájemnou spolupráci a rozvinul v nich empatii k živé přírodě.

Andrea Škripová