Minulý týden se třída Myšiček zbarvila do odstínů podzimu. Na školní zahrádce si děti nasbíraly kaštany a barevné listy, které jsme si následně ve třídě rozprostřeli a společně pozorovali jejich tvary, barvy i jednotlivé odstíny.

V rámci dechového cvičení jsme foukali do listů a pozorovali, jak se pohybují po stole.

Děti si také mohly vybrat jednu ze čtyř výtvarných technik a vytvořit ježečkovi bodlinky – otiskem dlaně, otiskem vidličky, lepením papírových bodlinek nebo nalepováním skutečných podzimních listů.

Další činností byla frotáž podzimních listů, při níž děti objevovaly skryté struktury listů a jejich žilkování.

Velký úspěch mělo i malování kurkumou, které dětem přineslo nový výtvarný zážitek. 

Pro děti bylo připraveno smyslohraní složené z luštěnin, šišek, kaštanů, podzimních motivů a figurek zvířátek. Děti si tak mohly vyzkoušet volnou hru, při které rozvíjely svou fantazii i smyslové vnímání.

Pro rozvoj zrakového vnímání bylo připraveno kolíčkování a aktivity na suchý zip – počítání, přiřazování stínů, tvarů a barev. Dále děti rozvíjely jemnou motoriku při vkládání vatových tyčinek (bodlinek) do ježka.

Týden byl plný tvoření, objevování a barev. Děti si všechny činnosti s nadšením vyzkoušely a věřím, že si podzimní atmosféru u Myšiček opravdu užily.

Andrea Škripová