Součástí výuky přírodovědných předmětů je také praktická výuka v naši nově vybudované přírodovědné učebně, která naplno slouží potřebám výuky přírodopisu, fyziky, matematiky a chemie. Denně se o tom přesvědčují i žáci druhého stupně naší školy. V předposledním týdnu výuky si měli žáci 8. a 9. ročníku možnost zkusit prakticky laboratorní práci na téma: Metody oddělování složek směsí. Oba ročníky prakticky prováděly filtraci suspenze použitím různých filtračních materiálů. Práce pro ně byla příjemným zpestřením výuky, kde si žáci měli možnost ověřit teoretické poznatky o směsích v praxi. Žáci pracovali ve dvojicích s použitím různých odstínů křídy. Do protokolu museli vyhodnotit čas filtrace, druh filtračního materiálu a čistotu filtrátu.

Ing. Brákorová  G.